REALIDAD EDUCATIVA EN MEXICO

De la realidad educativa en los jóvenes de hoy.

Nuestra labor docente representa un gran reto en el México que estamos gestando, dado que en el proceso de socialización,  nuestra tarea de formar gente apta, competente, reflexiva, crítica,  propositiva e independiente para autogobernarse, debe representar nuestra verdadera vocación.

Educar es el proceso de transmisión de  conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, que se produce no solo de palabra,  sino también como una concienciación cultural, moral y conductual.

PRUEBA PISA DE LECTURA

Se piensa que los jóvenes de hoy no saben leer, sin embargo ellos aprenden, leen y escriben de distinta manera y por distintos medios que  la “gente de antes”.

Con la aparición de la tecnología hipertextual, la pantalla se ha convertido en el principal soporte de visualización ya que permite la multisecuencialidad, característica del hipertexto, que entra en franca competencia con el libro de papel.

Ante esta realidad, aun existen maestros que no aprovechan las nuevas tecnologías por falta de conocimiento, por lo que es frecuente observar el abandono en algunas escuelas que tienen computadoras pero no cuentan con luz, poseen equipo pero no   infraestructura, razón que viene a demostrar el lugar, entre los últimos, que las pruebas Enlace y Pisa colocan a México.

Esta situación guarda una  estrecha relación con el rechazo a la evaluación magisterial, que vendría a ser de gran utilidad para una mejora de la educación, a la que se oponen algunos docentes, dado que representa un riesgo laboral ya que, como escribe López Dóriga ni de panzazo  la pasarían.

Se estima que en este año 2012 se aplique en Tamaulipas el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) en los niveles Secundaria y Medio Superior, prueba que se realiza cada tres años y sirve para detectar cómo aplican y aprovechan los conocimientos en proyectos específicos, y los resultados en parte dependerán de la labor  responsable de los docentes.